1）有用的，也就是有利于提升学员的岗位能力。2）有效的，也就是能够在未来产生绩效，并且可以被测量。3）有氛围的，没有人在苦闷的环境下学习，营造了一个轻松愉悦分享的氛围。4）有体系的，课程本身的逻辑性和
第一个境界：培训师，内容制胜 第二个境界：职业培训师，技巧制胜 第三个境界：大师，人课合一
气场 形体 走场 口 脸 手 发声 感性 理性 互动 准备 结构 方法 设计 控场 开心金库 預演未来
关键点一：一套成熟的内训师培养模式 关键点二：前期造势宣传 扩大影响力 关键点三：外脑和内部经验双重定向开发课题 关键点五：后期持续跟进 关键点六：推动内训师走向讲台
一．初步评估，判断是否需要改变，改变的欲望的强度 1.你对现在的生活满意吗？ 2.是否在工作中有过出轨的野心？比如渴望得到某个职位，或跳槽更好的公司，并为之进行过尝试 3.当遇到困难时，你的选择是听天
1.值得尊重的榜样：培训师需要拥有高尚的伦理道德、价值观，是主动和敢于负责的人，具有强烈使命感的人；他的职业化素质达到很高的层次； 2.目标导向贯穿始终：口若悬河的时候有时会偏离大方向，忽略主题和重点
凤头：问两个问题、感谢两个人、谈两个背景 猪肚：一简、二清、三活、四诀 豹尾：感恩听众、回顾要点、呼吁行动
【什么是一堂好的培训】 1）有用的，也就是有利于提升学员的岗位能力。 2）有效的，也就是能够在未来产生绩效，并且可以被测量。 3）有氛围的，没有人在苦闷的环境下学习，营造了一个轻松愉悦分享的氛围。 4
❶课堂式培训走向岗位训练❷应急式走向体系化❸培训师走向专业化、专利化❹领导力培训成为未来管理培训核心❺没有测评的培训日渐式微
大场授课的七个关键： 1、故事、案例要多，道理要精简有逻辑。 2、角色扮演，用现场学员做故事的主角，参与感会很强，角色不可低俗。 3、示范教学，现场示范不可少。 4、注意调动气氛和控场，眼神控场必到位
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