【课程介绍】:
在竞争日趋激烈的市场环境下,企业要想获得持续的发展,除了要制定正确的战略决策外,另外一个重要的就是必须塑造职场阳光心态,提升团队凝聚力和执行力。作为企业管理者,您是否还在为以下这些问题而困惑?
团队协作不配合,没有凝聚力,战斗力弱!
员工感觉没有内在动力,工作责任心不够!
安排人员做点事情总是推三阻四!
同事之间有隔阂,不抱团,无团结意识!......
如何才能真正地提高团队凝聚力,提升员工执行力的关键在哪里?这个问题一直困扰着许多企业的经营者。日常管理中所碰到的问题都离不开凝聚力和执行力的问题,不解决就是最大的隐患,让企业损失看不见的内耗;不提高就是最大的危机,市场临危巨变,稍纵即逝;不做大做强就是最大的敌人,企业遇风浪则危机四伏。
本课程从阳光心态、团队激励凝聚力和执行力三维模型出发,案例分析结合实战演练揭示凝聚力、执行力的本质,通过人性化管理和企业文化提升凝聚力,执行动力来源于目标、计划和激励,建立高执行力奖惩强化机制;通过人性化管理和企业愿景让员工更有归属感和荣誉感;了解人际交往心理学效应和吸引力法则,掌握顾问式销售秘笈,快速赢得信任和好感,建立良好黏性的人脉关系。
新冠肺炎冲击世界经济,第四次工业革命如火如荼,市场激烈竞争,企业经营困难重重,迫切需要提升团队绩效,必须加强对市场销售人员的潜能激励开发。国内外研究成果表明,一般人只使用了脑功能的4~10%,假如人能够发挥一半以上的大脑功能:
就轻而易举地学会40种语言,
背诵整本百科全书,攻读12个博士学位,
潜意识是显意识力量的3万倍,
潜意识控制着我们95%的生活。
人的销售潜能、抵御挫折潜能等犹如一座金矿,是可以通过训练开发的,潜意识形成习惯,而我们是习惯的产物。优秀是一种习惯,在不知不觉中,经年累月它影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。---亚里士多德
顾问式销售秘笈目的是通过与潜意识对话,催眠体验,激发员工的内在成就动机,唤醒销售人员的自我价值认同,发掘他们的营销生涯潜力,从而提高工作热情和行为绩效。通过培训可让员工利用心理学知识,探究客户购买心理,快速赢得客户信任和好感,克服销售人员常见障碍,有效处理客户抗拒,建立良好黏性的客户关系,从而实现转介绍关联销售和口碑营销。培训效果是营销人员对销售有全新的认识,对销售方法有更深的领悟,对服务客户意识有巨大提升,快速达成企业营销战略目标。
【培训收益】:
² 打造职业感恩阳光心态,激发工作激情和士气。
² 增强员工的责任感和团队合作精神。
² 增强集体荣誉感,提高对企业的忠诚度和归属感。
² 不是仅仅去“讲”,更多的是带着学员去“训练”、带着学员去感悟。
² 提高学员执行力,升华团队凝聚力,为企业打造具有高凝聚力的团队。
² 重塑个人与企业合作的重要性,个人与团队的共赢合作。
² 激励团队的人心,人情,人性,提高团队整体绩效。
² 培养自动自发的意愿动力,增强员工的付出、奉献、拼搏精神。
² 了解客户消费心理,探求客户购买动机和奥秘。
² 学习顾问销售的流程、技巧和策略。
² 运用FAB法则进行吸引眼球的产品介绍,塑造价值促进成交。
² 掌握24 项客户的期待,从而针对客户需求更好的推荐销售产品。
² 运用处理抗拒的技巧---合一架构法,快速解决客户问题。
² 学会描图绘景创造美好感觉,激发客户想象力增强购买动力。
² 如何利用心理学原理快速处理客户抗拒:反对循环四步曲。
² 学会成交积极暗示说辞,掌握使用成交工具和方法,提高销售成功率。
² 潜能开发:现场体验神奇催眠术“架人桥”,了解潜意识的神奇力量。。
² 实战训练出一流团队的:凝聚力,执行力,战斗力全面提升。
【授课方式】:
针对客户需求定制课件,注重实际困扰问题解决和现场解疑答惑,行动学习教练式辅导培训采用案例分析、分组讨论、角色扮演,AB角训练、心理测评、情景模拟和实战演练,课程氛围轻松活泼,激发学员的学习兴趣,在内在感悟和方法练习中获得技能提升,改善心态绩效和行为绩效。
课程具有极强的实用性:30%的理论+40%的方法+30%的实例。
培训课程提倡以人为本、感悟为宗、实操为要、效果为王。
体验式培训:互动性强、实效落地、幽默生动、氛围热烈。
专业背景、前瞻理念、独到观点、丰富实践经验构成独特课程体验。
【培训对象】:企业中高层管理者及员工。
【授课时间】: 2-3天
【课程大纲】:
第一单元:热身活动,分组团建
1、 全场热身活动 :《抓小奴》
随机安排学员两两相对,AB角训练反应速度。
2、 团建展示PK:《旗人旗语》
鱼骨式分组,组建团队选“司令”,起队名、队呼,设计队旗,每组讨论列出3个工作困扰问题或培训期待收获、进行团队风采展示,引爆大家参训的士气和热情。
3、 请安排计分助教1名,递话筒助教2名,教室左边各1名,教室右边各1名。
第二单元:打造感恩阳光心态
互动游戏:《抓钱》
1、心态决定一切
(1)你干这份工作是什么心态?
混;生存;生活;未来;等等…
心智模式对比:打工心态与老板心态?
你把这份工作看作是职业还是事业?
团体活动:《职业价值观大拍卖》
(2)自己投入工作的状态是尽力而为,还是全力以赴?
l 你给我多少钱,我就给你干多少活?
l 如何理解企业是我们的船?
案例分享:《买土豆的故事》
l 要想获得发展空间,主要靠谁?
(3)要先有付出,才能有回报——责权利相一致法则。
故事:你的心过门了吗?
2、心怀感恩
(1)“感恩”的力量
(2)如何培养对公司感恩的心?
(3)养成感恩的习惯:
常怀感恩的心
多讲感恩的话
多做感恩的事
现场练习:列出你的感恩清单
3、积极心态
(1)猜猜看,是哪个三国人物的经历?
(2)积极的人像太阳:好事成双vs好事多磨
(3)墨非定律的启示
案例:九个人过桥的试验
(4)积极心态培养方法
(5)人生积极树vs消极树
互动:猜猜看这是谁的经历?
4、 付出心态
(1)努力需要付出,成功需要等待
(2)你是雇员,但你更是主人
(3)领导不在,要干得更好
故事:最后的房子——为自己工作
5、 学习心态
(1)关于成长1个的数学算式
(2)做一个3专的好员工:专业的态度/专业的技巧/专业知识
(3)潮流学习7种方法:随时学/随机学/轻松学/快乐学/创新学/广泛学/空杯学
自评:你的学习能力如何?
6、 自律的心态
第三单元:激励提升团队凝聚力
团队活动:《人椅》
1、什么是团队凝聚力?
(1)什么是团队?
案例分析:华为企业文化
(2)团队经常出现的现象
工作积极性不高;
缺乏合作;
相互抱怨;
推卸责任等等。
案例分享:团队对成员的期望
(3)你愿意和什么样的同事相处?
l 小组汇总:最珍贵的5-10个特征
l 思考:得到大家认同的是什么?
l 反思:1.我是这样的人吗?
2.我符合大家描述特征吗?
(4)制定行动计划:来提升自己的情商,我的行为计划是?
2、工作效果,效率和效能区分
(1)树立以结果为导向,学会用结果说话
(2)作为一名员工的最大价值如何体现?
(3)遇到问题你是否善于为自己找借口,推卸责任?
还是积极主动地解决问题,承担责任?
案例分享:马化腾的责任感
责任胜于能力。
没有责任感,就没有执行力;
反思:工作“零缺陷”法则
3、团队共赢,前程似锦
(1)团队凝聚力从“心”开始
从“心”/ “薪” /“欣”/“馨”/“新”开始
案例分析:阿里巴巴童文红
(2)团队凝聚力五大关键
共同价值观
信任
沟通
共赢
忠诚
(3)团队凝聚力精神力量
l 团队使命感
l 奉献的精神
l 抱团的精神
l 付出的精神
l 共赢的精神
案例分析:最棒的玉米,最棒的你
4、注重团队合作
(1)充分发挥个人的特长;1+1>2
没有完美的个人,只有完美的团队
一条锁链,最脆弱的一环决定其强度
视频赏析:华为狼文化
(2)倡导团队合作的氛围
团队是一个“家”
尊重关爱团队每位成员
(3)确立主人翁地位,培养员工归属感
l 组织优秀员工的父母参观公司
l 给员工创造一个心情舒畅的工作环境
l 多给员工学习机会
案例:农夫与蚂蚁的故事
第四单元:超强执行力训练
实战训练:《击掌吉尼斯》
1、执行力的概念
(1)什么是执行?什么是执行力?
执行力就是就是把商业目标变商业结果的行动能力!
(2)为什么要修炼执行力?
心态≠结果;任务≠结果;苦劳≠结果
案例:买火车票的故事
(3)执行力的重要性
l 执行力对组织的重要性
l 执行力低下是企业管理的最大黑洞
l 强大的执行力是实现战略的必要条件
案例:华为的新员工训练
2、执行力缺失的原因
(1)组织没有形成强有力的执行文化
领导者缺乏表率
制度、流程的缺失或不够完善
缺乏监督和考核:没有奖惩(考核结果的运用)
案例:孙武练兵
(2)个人执行力缺失的原因
l 借口多,拖延磨唧,缺乏行动
l 没有上进心,自我要求标准低
l 意志不坚定,缺乏毅力,不能吃苦
案例:贝尔vs格雷
(3)“差不多”先生是谁?
3、怎样提升组织执行力
(1)提升组织执行力的方法
案例:华为执行力3化理论
(2)落实锡恩4R执行力系统
结果定义Result
一对一责任Responsibility(责任承诺)
工具:海尔日结果表模板
监督检查、跟进追踪Review
工具:责任管理表格参考模板
奖惩分明,回报员工reward(优者奖,劣者罚)
演练:YCYA承诺执行工具
(3)完善制度、简化流程
l 领导者做好表率
l 选用留育好人才
(4)承诺结果的PDCA戴明环
4、提升个人执行力的方法
(1)执行开始前:决心第一,成败第二
(2)执行过程中:速度第一,完美第二
(3)执行结束后:结果第一,理由第二
案例故事:致加西亚的信
(4)铸就强执行力文化
凡是工作,必有计划;凡是计划,必有结果;凡是结果,必有责任;凡是责任,必有检查 ;凡是检查,必有奖罚。
案例分析:曹操割发代首
(5)西点军校22条军规
5、责任心胜于能力
(1)工作责任心体现
产品质量
服务质量
工作质量
案例:“环大西洋号”沉船事故
(2)缺乏/具备责任心的职场表现
案例:多想一想多做一做
(3)责任体现人品,人品决定产品
案例:人的价值就是有能力被人利用,简称利用
(4)职场责任心的培养
l 公司层面
l 个人层面
案例:邮箱为什么一直满的?
(5)责任心的三阶段
l 事前-想到结果
l 事中-控制方向
l 事后-承担责任
(6)责任感修炼的6个步骤
考评工具:员工责任心考核要素
第五单元:销售心理学
团队PK游戏:《极速报数》
1、什么是顾问式销售?
(1)销售心理学5个关键点
(2)优秀销售人员心理状态
(3)销售成功心理意识
顾客不见我,是顾客的损失
我跟顾客见面,是顾客的荣幸
顾客拒绝我,我应该感到高兴,失败是成功之母,我离成功又进了一步!
太棒了,这种事竟然发生在我身上,又给了我一次成长的机会,凡事发生必有其因,必有助于我。
(4)销售高手九大信念
2、销售是卖的是什么?好处
(1)人类行为的动机:追求快乐,
(2)避免痛苦是第一选择!
(3)销售就是信心的传递和情绪的转移
3、顾客买的是什么?感觉
(1)客户购买心理探秘:•嫌货才是买货人!
(2)顾客最关心的是自己!
(3)马斯洛需求层次理论与销售
(4)自我价值保护原则(自尊心与自我价值感)
4、销售过程中销的是什么?自己
(1)情境控制原则:人、产品、环境营造良好的气场
(2)让自己看起来像个好产品
(3)让客户喜欢你就会喜欢你的产品。
角色扮演:陌生人的感觉
5、客户内心秘密
(1)你是谁?
(2)你要跟我谈什么?
(3)你谈的事对我有什么好处?
(4)如何证明你讲的是事实?
(5)为什么要跟你买?
(6)为什么我现在跟你买?
思考:针对客户内心如何应对?
第六单元:销售技巧素质提升
团体游戏:《老师说》
1、吸引注意
(1)吸引注意技巧
建立信任感的关键要素
30秒推销自己的方法
如何聊得深:客户的远虑近忧
(2)技巧1、情况提问
案例:如何快速建立信任?
(3)技巧2、识别“路标”
(4)技巧3、简单及时的回应
(5)技巧4、如何有效聆听
训练:听懂-倾听的四个层次
2、寻找问题
(1)了解客户的需求
(2)N 现在 使用什么同类产品?
(3)E 满意 哪里比较满意?
(4)A 不满意 哪里比较不满意?
(5)D 决策者 谁负责这件事。
(6)S 解决方案 要包括原有满意的地方,解决了不满意的方面。
情景模拟:如何深度了解客户需求?
3、刺激需求
(1)技巧1、正视痛苦
工具:24 项客户的期待
(2)技巧2、展示快乐
l FAB法则(属性+作用+益处)
l 产品介绍要点
l 这样介绍产品最有效
(3)技巧3、吸引眼球的产品介绍
配合对方的价值观
一开始就给对方最大的好处(引发兴趣)
尽量让顾客参与
扩大产品可带来的快乐与可避免的痛苦
常问客户: 你感觉如何?你认为怎么样? 依你之见会有什么样的结果?
AB角练习:如何凸显公司产品服务最大价值
(4)技巧4、销售接待三句咒语
l 用来拉近与顾客之间的距离的三句
l 用来了解对方的需求的三句:
l 用来进行产品介绍的三句
案例:站在客户的角度考虑问题
(5)技巧5、找出客户向你购买的理由
案例:探询需求话术
4、确认需求
(1)技巧1、如何处理客户异议?
同理心
分析问题
解决问题
假设成交Close
实战演练:处理抗拒的技巧---合一架构法
(2)技巧2、肯定认同技巧
(3)技巧3、客户常见异议解答
(4)技巧4、处理异议的注意事项
实战演练:如何解决客户常见问题?
5、提供证据
(1)技巧1、顾问式销售基本技巧
(2)技巧2、创造感觉法
(3)技巧3、强化印象法
(4)技巧4、回忆往事法
(5)销售高手都是构图专家
如何来构图?
将客户引领到一个令人愉悦及放松的情境中
先让客户感到高兴,再谈你的产品
脑海里想象出一幅有趣的、具体的、能打动人心的图画
情景模拟:如何描图绘景塑造产品价值
6、促进成交的技巧
(1)直接成交法
(2)两者选一法
(3)假设成交
工具:催眠暗示销售魔法词
不要说“买”,要说“拥有”
不要说“卖”,要说“参与”或“帮助”
不要说“生意”,要说“机会”
不要说“消费",要说“投资”
不要说“很便宜”,要说“很经济”
不要称对方是“客户”,要称“服务对象”
不要说“你的反对意见是什么?”而要说“你的疑惑是什么?
(4)激发顾客想象力
(5)帮助顾客决策
(6)价值成本
(7)告知紧缺法
(8)利益汇总
案例:潜意识说服,才是真正有效的说服
7、催眠-潜能开发训练
(1)现场展示:神奇催眠术-架人桥
(2)营销人员自我激励技巧
(3)内在醒觉的力量:升级你的BVR信念系统了吗?
(4)如何利用潜意识的特点成就销售冠军
头脑风暴分享:如何提高销售业绩?
第七单元:总结升华
1、本课程我感触最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我将在自己的工作(生活)中改变如下:
(1)
(2)
(3)
第八单元:互动解疑答惑