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王俊杰:管理在于沟通
2016-01-20 48322
对象
所有员工
目的
促使员工与自己、上下级,与亲人、家人、客户、陌生人的正确交流
内容
管理在于沟通 这一课题一出来,我们的员工就说了,我们不是管理,这个课题适合我们吗?这样的题目就像“销售”的课题一样,不是门店不是销售部我们难道就没有销售吗,为此王老师认为公司内的员工既可以是他人、组织管理,也可以是自我管理,在自我管理的途中,最重要的环节就是沟通。 沟通的四个特点:1、行为的主动性,沟通一定要主动,被动就失去有利时机。2、对象的多样性,沟通不会是固定一人的。3、过程的互动性,双方一定要互相交流,才能达到双方能通过的结果。4目的的双重性,沟通达到的效果一定是双方兼顾的。沟通的三要素是(环境、气氛、情绪)。知己知彼,理解才好沟通,相容才能沟通。 面对8种人沟通的特点:与上级沟通的方法,与平级沟通的技巧,与下级沟通的技巧,与家人朋友沟通技巧,与客户沟通技巧,与意见相左的人沟通技巧,与陌生人沟通技巧,与自己沟通技巧。 与上级沟通的方法:重在尊重,多表现,少争论;多补台,不拆台;多给选择,少提问答。 与平级沟通的方法:与平级沟通的技巧“赢得同级的支持 ,帮助成为习惯,心中常存感恩之心,欣赏产生好感” 与下级沟通的方法:帮助要有效,荣誉效果好,情感要用心,目标要贴近,榜样要一致,物质要实在。对下级重在关心。 家和万事兴,怎样与家人沟通呢?对父母尊重,对爱人相敬,对孩子引导增强信心。有了家的安宁才会有事业的安宁,为此家的沟通是普通而又很关键。 与客户的沟通,和气生财,重在服务“看到人在动就是看到钱在动,顾客钱是我的,我的产品是他的,我的服务是他的”,还要兴趣广泛,与客户产生同志关系,志同道合,兴趣相同,才能利益相通。 与陌生人的沟通:有成功者的风范树立自信。先介绍自己,给对方一个接受机会。全神贯注的听,聚精会神的讲,仔仔细细的看,问有关他的问题。 对自己沟通,在于修养,在于上进。知己知彼,百战不殆。四种身份的理解(自己当自己,自己当别人,别人当别人,别人当自己。) 沟通是一种学问,更是情商的体现,沟通就是让自己的思想别人能接受,所以需要与对方思想的相通,情通才能理达。
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