第一,感性演绎第二,理性升华第三,全面互动第四,职业语言第五,高效控场第六,课程设计第七,课件制作第八,培训管理第九,强烈意愿
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课程每半个小时要匹配闪光点,闪光点犹如电影中的高潮环节,老师每半个小时都有给听众知识收获感和快乐感
培训师用空手不带任何道具和学员一起做互动的小游戏调节课程气氛的技巧
课程中不断感化并召唤学员,在强大的场意识下,牢牢把控住学员的注意力
1.学会变告知为发现,让学员找到答案2.学会做区分,先讲对的,再讲错的3.学会概念表述,高度提炼与简化
培训师不是每个人都想当,也不是每个人都能成为优秀的。不想成为培训师的几个理由:“自己工作忙,没有时间”;“言多必失”;“我水平还不行,讲不了”;“太辛苦,不是自己的工作职责”……不过,随着时代进步,也
作为一名培训师,从优秀到卓越,是每位培训师所追求的,笔者从成人学习心态、培养授课技能、个人能力三个方面分析,成为优秀培训师的33项修炼与大家共享! 成人学习心态 1.成人要的是实用的知识,而非理论。训
TTT培训授课技能环节是一个制造问题、分析问题、解决问题的过程。培训师设置特定情境制造学员授课中遇到的各种问题,然后带领不断分析导致问题的原因,最后输入标准的解决问题的技巧,帮助学员达成训练目标,此为