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实战派的咨询培训师
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实战派的咨询培训师

四川,成都 60岁以上
《从管理向领导者的转变》、《卓越领导力训练》、《行动学习的方法论构建》、《跨界思维与结构化思维模式》、《移动互联网时代的大数据与AI》、《信息技术与现代教学运用》、《双师型教师的培养路径》、《有效执行
¥20000 元/天
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高级工程师,高级培训师,行动学习导师,UCET(UESTC Coreland Experience Train)培训体系创始人。电子科大科园股份有限公司教育副总经理,电子科大科园培训学院常务副院长,四川心理学会教师发展专业委员会常务副理事长;中国移动、中国电信特聘培训师,MBA课程骨干培训师。
    曾就职于美国帕金-埃尔默、日立仪器株式等外国知名企业;历任国内著名大型民营企业分公司总经理、中华西区总经理。
    丰富的职业经历,深厚的生活底蕴。九年的技术职业生涯,九年的企业管理经历,五年的职业教育培训感悟积累了丰富的经验和阅历;以《思维训练》《领导学》、《沟通学》、《组织与行为》见长的主要课程;“感观沟通”培训体系创始人,专注于企业内部的沟通问题和领导学研究。
    培训课程讲究互动和感官体验,重视培训与实际操作能力的有效结合;非学术派的培训风格,授课风格幽默风趣,以实战技术
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[杨磊]问题的有效解决方法
不同的人解决问题的方法有所不同,重要是他们看不到问题表象后面的那70%的差距。如何看待问题进而找出问题的核心,要学会抓住问题的关键,才能够从根源上找问题。 很多的时候发现不了问题就是有问题,看不到自己的问题也是一种问题。
2017-02-24
[杨磊]移动互联网时代的大数据
通过大量的互联网应用案例及大数据的应用,系统介绍现实技术发展带来的深刻影响,感受移动互联网时代技术应用带来的变革,从而拓宽学习者的视野和思路,同时通过案例讨论和解析感知大数据的独特魅力以及对生活和工作的颠覆性影响。
2017-02-24
[杨磊]高效管理实务
依据当前先进的培训理念、利用科学合理的培训手段,结合企业中层管理人员普遍存在的实际情况,特设计出本次培训课程体系,希望可以达成良好的培训效果,实现双赢的预期目标。 事实上任何培训都是有目的的,培训的本质就是改变。企业的培训与开发就是针对员工在“知识、技能、能力、思想观念、人格个性、价值观”等方面进行的有计划、有目标的改变行动,旨在提高员工的工作效率、工作绩效、工作积极性,为企业创造更多的价值,从而
2011-11-18
[杨磊]培训需求调研的实用方法与实施
培训共分为四个环节: 1)内训师的角色认知及基本功训练:对学员作为培训师的角色认知及基本功进行训练。培训内容:培训师的职业操守、培训师的素质和特质、心态、专业形象、专业表达技巧进行训练等。 2)内训师训练----编:培养学员课程设计能力,并指导其开发核心课程。培训内容:培训需求分析、教学大纲设计等,培训方式:案例、小组讨论、点评、辅导。考核评估:课后提交教学大纲,根据学员编制的教学模板大纲讲师为学
2011-11-18
[杨磊]绩效管理与绩效考核
对于不少企事业单位来说,管理体系讲的是“绩效管理”,实际上在实际工作中做的是“绩效考核”, 错误地认为绩效评价就是绩效管理,而绩效管理就是填表和交表。因此,要想使绩效管理成功,必须对一些常见的错误概念有清醒的认识,因为这些错误概念能使最好的经理晕头。 绩效管理不是: 简单的任务管理; 评价表; 寻找员工的错处,记员工的黑帐; 人力资源部的工作; 经理对员工做某事; 迫使员工更好或更努力工作的棍棒;
2011-11-18
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