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职业生涯讲师授课见证

心诚 职业生涯步步高：一位资深经理人的职业生涯感悟
职业规划
序言 在担任公司高管的几年间，我面试过数以百计的各个层面的员工，其中最让我感到遗憾的一个现象就是很多人有着非常好的素质，甚至有的还是名校的毕业生，因为不懂得去规划自
程社明 如何处理好职业生涯现状与职业生涯发展之间的关系
职业规划
文：程社明 博士 在职业生涯初期，我们所从事的工作往往不是自己喜欢,更不是自己想从事一生的工作。我们在职业生涯培训课上做过这样的调查统计: 走上职场所从事的第一个
程社明 如何处理好职业生涯现状与职业生涯发展之间的关系
职业素养
文：程社明 博士 在职业生涯初期，我们所从事的工作往往不是自己喜欢,更不是自己想从事一生的工作。我们在职业生涯培训课上做过这样的调查统计: 走上职场所从事的第一个工
程社明 如何处理好职业生涯现状与职业生涯发展之间的关系（上）
标杆管理
如何处理好职业生涯现状与职业生涯发展之间的关系（上） 文：程社明 博士 在职业生涯初期，我们所从事的工作往往不是自己喜欢,更不是自己想从事一生的工作。我们在职业生涯
程社明 如何处理好职业生涯现状与职业生涯发展之间的关系（下）
标杆管理
如何处理好职业生涯现状与职业生涯发展之间的关系（下） 文：程社明 博士 职业生涯初期是指初入职场到30岁左右，在这个年龄阶段，一个人还没有培养出来全面成熟的职业化素
李洋 《从销售走向人生巅峰》
销售管理艺术销售职业生涯设计销售精英销售总监
《从销售走向人生巅峰》 讲师： 李洋 课时：1天 （9:00—
彭永红 工商银行广西分行工银星辰计划新员工培训第二期《职业生涯规划训练营》 
职业规划生涯规划职业生涯生涯管理彭永红
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、新入职员工 2、基层员工 3、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、重新客观认知自我； 2、准确定位职业方
彭永红 中建三局南方公司2019年新员工入职培训《职业生涯规划训练营》
职业规划职业生涯生涯规划生涯管理彭永红
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、新入职员工 2、基层员工 3、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、重新客观认知自我； 2、准确定位职业方
彭永红 中国移动互联网公司2019年新互联星计划新员工入职培训《职业生涯规划训练营》
职业规划生涯规划职业生涯生涯管理彭永红
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、新入职员工 2、基层员工 3、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、重新客观认知自我； 2、准确定位职业方
彭永红 工商银行广西分行工银星辰计划新员工培训第一期《职业生涯规划训练营》
职业生涯生涯规划职业规划生涯管理彭永红
【课程大纲】 ■ 课程对象：1、新入职员工 2、基层员工 3、中基层管理 ■ 课程时长：1天（6小时） ■ 课程目标： 1、重新客观认知自我； 2、准确定位职业方
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