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于长宏:如何开展QC小组活动
2016-01-20 20886
对象
现场管理、品质管理、QC小组长等相关人员
目的
掌握发现问题和解决问题的思考方法,了解问题分析与解决的处理程序和应用工具。
内容
前 言: 工作时碰到问题是不可避免的,生活上也是如此,不解决问题,你就被问题解决了。问题并不可怕,可怕的是当你面对问题时,没有面对问题的决心及解决问题的方法。 课程设置: 培训目的:掌握发现问题和解决问题的思考方法,了解问题分析与解决的处理程序和应用工具。 培训对象:现场管理、品质管理、QC小组长等相关人员 课 时:2天12学时 课程特点: 1、注重实用,把握基础,避免常见的枯燥无味的灌输型讲课,为了提高学员的听课兴趣,采用以学员为主,结合实际案例组织小组讨论、发表的互动式教学方法。 2、培训前有事前课题、培训中有案例分析、培训后可进行实践选题。本次培训充分考虑与企业实际工作相结合的要求,帮助学员更好的理解和掌握知识点,并提升知识实际运用的能力。 课程收益: 通过培训可以帮助企业的现场管理者、班组长等人员能够有效的开展QC小组活动,学会通过QC七大工具对活动过程进行描述、分析和实施纠正措施,提升其分析问题、解决问题的能力,有效的提升公司的质量管理水平,提高顾客满意度,实现质量能力、工作能力、顾客满意度的全面提升和成本的有效降低。 课程纲要: 1、 质量与质量管理的重要性 2、 QC基础知识 • QC小组定义 • QC小组与行政班组的区别 • QC小组的建立与管理 • 分组演练:[QC小组组建] 3、 QC小组活动的四段八步 • PDCA循环 • QC活动基本流程 • 分组演练:[QC小组活动] 4、 QC工具介绍及实操演练 • 充分认识你的问题:问题的定义和检讨 • 确定问题时的应用工具 • 问题原因的发掘、整理及确认 • 原因分析时的工具 • 最佳对策立案 • 决策分析时的应用工具。 • 实施对策及跟踪 • 效果确认的方法 • 再发防止对策与标准化 5、 如何推进QC小组活动 • 如何召开小组会 • 两次小组会间的活动 • QC小组活动推进者的注意事项 • 如何组织QC小组活动成果报告
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