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黄兰:教师礼仪培训
2016-01-20 3624
对象
教育工作者
目的
内强职业素质,外塑职业形象,更好塑造教师的良好形象。
内容

第一章:礼仪概述

※何为“礼仪”

※ 教师礼仪的内容与界定

※ 教师礼仪的特征与原则

※ 教师礼仪的功能与操作

第二章:师德篇

一、社会公德

二、职业道德

三、有效沟通

四、阳光心态

第三章:师表篇

     一、教师形象规范

     二、教师着装规范

     三、教师仪容规范

     四、教师表情规范

     五、教师举止规范

 

第四章:师言篇

一、礼貌用语

二、文明用语

三、课堂用语

四、书面用语

五、题写用语

六、电话用语

七、网络用语

第五章:师行篇

     一、办公礼节

     二、会面礼节

     三、拜访礼节

     四、集会礼节

     五、宴会礼节

     六、交通礼节

     七、礼品礼节

第六章:师缘篇

一、校园交往

二、友邻交往

     三、家庭交往

     四、涉外交往

     五、媒体交往

 

课程时长

一至两天(6小时/天),可根据客户要求进行时间及内容调整

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