职业讲师授课效果如何,在目前的商业培训操作中,往往是以学员的满意度评估表的评分来评估,但是,评价表不同,同样的课程,在不同地方上,不同培训公司合作中,往往评价结果不一样。记得刚入道时,很在乎学员的评价,后来驾驭课程能力越来越娴熟,也深知学员的需求,所以,在学员满意度上关注很少了。
如果只是为了博得学员的高评价,其实很容易,讨好学员就可以了,但实际上一味讨好学员,就偏离了培训的实际效果和目的,会出现本末倒置的现象。培训讲师不可能100%让所有客户,所有学员满意,但必须保证一点的是:保证让绝大部分学员觉得学有所获,至少也得90%以上吧,如果多次满意度很低,说明培训讲师真应该自我反省,加强修为了。
我的想法,职业讲师要在乎学员评价,但不要太在乎所谓的具体评价分数,而且专注点在于帮助学员提高问题解决能力,改善工作行为,获得心理上的感悟,而不是单纯取悦于学员,这是体现讲师的使命感和责任感的关键时期。