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练登龙:中层干部管理技能提升系列培训-管理者如何提升下属执行力
2016-01-20 46622
简介

培训主题:中层干部管理技能全面提升训练营 一、课程介绍 中层管理者既是推动和帮助企业发展的主要力量、也是影响企业最重要的群体。但许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。 本课程客观剖析其角色认知,从自我修炼、人员管理、工作管理三个维度着手,给出了一个中层干部工作的全景图,旨在帮助中层干部理解管理内涵。由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。 二、课程收获: 1、帮助学员认清自我,做对事情。 2、帮助学员提升如何有效沟通、高效时间管理、压力管理等自我修炼的技巧和方法。 3、帮助学员领悟到不借助权力和职位等外在因素,而是发挥个人的沟通、语言、说服、演讲、人格魅力等多种内在要素,来提升自已的影响力。 4、帮助学员掌握管理员工心态和激励技巧,并学会情境领导,适配管理。从而激发员工的心动力。 5、帮助学员学会工作管理的方法和技巧,提升下属执行力,从而带领团队实现工作目标,完成公司下达的任务。 三、课程对象:部门负责人、部门经理、部门主管、储备干部 四、课程时间:2天 五、培训形式:课堂讲授+案例分析+小组讨论+游戏互动+多媒体教学 六、培训大纲: 前言:视频:鹰的重生 第一部分 中层干部的角色认知 (核心观念:认清角色,才能做对事情) 一、中层干部与基层员工的角色区别 二、中层干部与高层领导的角色区别 三、中层干部扮演的六大角色 第二部分 中层干部的自我修炼 第一章 如何提高沟通说服能力—有效沟通 (核心观念:沟通品质决定了工作品质) 一、沟通的概念及内涵 二、提升沟通能力的三项核心技能 1、听的技巧 2、问的技巧 3、说的技巧 三、如何与上级沟通 四、如何与下级沟通 五、如何与平级沟通 第二章 如何提高工作效率—时间管理 (核心观念:我们先养成习惯,然后习惯养成我们) 一、时间管理的内涵 二、时间管理中存在的误区 三、浪费时间的主客观原因分析 四、时间管理常用的方法和技巧 1、今日事今日毕 2、设定工作计划(日、周、月做事清单) 3、保持专注,第一次就把事情做好 4、分析你的时间习惯,选择各类工作的最佳工作时间 5、分清工作的轻重缓急 第三章 如何调节工作压力—压力管理 (核心观念:别让最后的一根“稻草”压断了你的脊梁) 一、压力是什么 二、压力产生的原因 三、压力对人的四大影响 四、全方位压力调节的5个途径和方法 1、健康饮食:多吃减压食品少吃增压食品 2、压力排出九大方法 3、学会放松的四大方法 4、改变思维方式 5、加强自我学习,发展应对技能 第三部分:高效团队管理 第一章 如何提高个人影响力 (核心观念:影响力就是领导力) 一、何谓影响力 二、管理者影响力的构成 1、三种权力性影响力 2、四种非权力性影响 三、管理者树立影响力的五项修炼 1、智 2、信 3、仁 4、勇5、严 四、情境领导(核心观念:管理无对错,关键是适配) 1、管理的五种适配 2、管理的七种策略 第二章: 如何激发员工心动力 (核心观念:心动才能行动) 一、管理员工的心态 1、如何看待你的工作 2、如何对待你的工作 二、激励员工的实用技巧 1、激励的五性原则 2、3+1激励体系 3、管理者导致员工士气低落的原因分析 4、激励员工的实用技巧 第四部分 中层管理者的工作管理 第一章 工作计划制定 一、PDCA工作管理循环(四个步骤、八个环节) 二、订立目标的三个原则 三、目标分解: 四、计划制定(目标分解是实现目标的策略,而计划是实现策略的操作手册) 五、计划制定借助2个工具 第二章 工作管控 一、下达任务的6项原则 二、像放风筝一样授权 三、及时处理第一位置的微妙事件 四、关键的岗位、关键人员的质量把控 五、强化理论的正确运用 第三章、工作指导 一、管理者指导员工的心理障碍 二、管理者指导员工的方式 三、OJT纠偏及指导员工的八个步骤

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