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赵学哲:化解癔症附体之精选案例(一)
2016-09-28 2505
对象
六道同修,众生同乐。心性一如,自在一体。
目的
六道同修,众生同乐。心性一如,自在一体。
内容

如何诊治癔病?


   一、什么是癔病?引起癔病的病因有哪些?

   现在的家庭里面大多是独生子女,这些独生子女基本上是由父母和老人呵护。如果平时对独生子女太过娇惯,让孩子过分追求享受等,都会使其心理太过脆弱而出现心理问题。专家提示说:“现在患儿童青少年心因性疾病(儿童青少年癔病)的孩子,是越来越多了。

   癔症,又称歇斯底里,人们常称一些疯疯癫癫、喜怒无常的人为歇斯底里,常表现为神经过敏,易激动,言语错乱,哭笑无常.情绪激动,举止失常,狂喊乱叫,是一种常见的精神障碍,其临床表现多种多样,故有人称其为“疾病模仿家”。是神经官能症的一种类型,其发病年龄多在16-30岁之间,以青年女姓多见。其特殊的性格特点(即癔病性格特点)是发病的重要基础,而急剧的或持久的精神紧张刺激常是发病的重要原因,如惊恐、悔恨、忧虑等,尤其是愤怒和悲哀等不能表达时更容易发生。 各种精神因素,如家庭不和、人格受辱等使患者感到气愤、委屈、恐惧等,都可直接引起癔病发作,

   二、癔病如何诊断

   癔症的疹断必须具有排除性与支持性两种依据。因此,诊断本症必须详询病史、症状演变进程,与疾病发生发展有关因素;认真分析症状的起因,性质和特征;详细查体和必要的辅助检查,以排除其它疾病;尤其是儿童和中老年首次出现发作者,或与某些躯体器质性疾病并存时,更应慎重。不能仅根据病前有精神因素与暗示治疗有效而作出诊断。

   诊断依据:

   1、多见于青年女性。

   2、起病急,常有强烈的精神因素或痛苦情感体验等诱因。

   3、具有精神症状、运动障碍、感觉障碍及植物神经功能障碍等临床症状多,体征少特征。

   4、症状的产生和消失与暗示,自我暗示密切联系。

   5、体格检查和化验检查常无异常发现。

   6、排除脑及躯体器质性疾病,反应性精神病,情感性障碍和精神分裂症。

   鉴别诊断

   1、癫痫大发作:一般无精神因素,发作时,突然意识丧失,发出痫叫,随处倒地,先强直、后阵挛,分期明确。瞳孔散大,对光反应消失,病理反射阳性,持续时间仅1~数分钟,发作后入睡,清醒后完全遗忘。癔症性发作时,意识不完全丧失,发作后可部分回忆,缓慢倒地,抽搐不规律,持续时间长,无瞳孔散大及病理反射阳性等可鉴别。

   2、反应性精神病:病程较久,常有强烈精神创伤史,症状不呈阵发性,动作杂乱而无目的,躯体症状少,反复发作者少。暗示治疗一般无效等可助鉴别。

   3、精神分裂症:精神分裂症的附体妄想内容荒谬,持续时间长。癔症的附体妄想为阵发性,且表情生动、情感外露,而精神分裂症则倾向于隐蔽不谈。

   4、脑器质性疾病:疾病的动态观察,详细的躯体和神经系统检查及脑电图、头颅CT等辅助检查结果可资鉴别。

   癔症个性具有高度情感性,他们的情感反应强烈且极不稳定,变化多端,如片刻前还是满面春风,转眼间已阴云密布,情绪时高时低,变化常只在瞬息之间。

   四、癔症有那些临床表现?

   在人类的各种疾病中,几乎可以说癔症的症状最为繁多。它可以表现出人体各系统和各部位的症状,其发作形式五花八门、包罗万象,癔症的发生与心理因素、社会文化因素、个体性格特征有密切关系,故表现多是功能性的。情感爆发常在精神刺激后急骤起病,如嚎啕痛哭或时而大笑,大吵大闹或声嘶力竭吐露愤懑,甚至抓头发、撕衣服、捶胸蹬足、以头撞墙、地上打滚等,发作时间长短可受

周围的劝慰而变化。

   癔病的表现形式之一是抽风:突然两手紧握、口眼紧闭、人往后挺、呼叫不应,但没有大小便失禁和舌尖咬伤的现象,这与真正的抽风不同。这种抽风可以持续几十分钟甚至几小时。

   表现形式之二是兴奋激越:突然叫喊哭笑、歌唱狂呼、乱骂乱跑,有的还打人毁物,甚至打自己或咬人。

   表现形式之三是神经异常:不能下地,但能在床上活动,自己感觉身体麻木,两眼看不见东西(失明),双耳听不清声音(失听),甚至不会说话(失声)。

   癔病的临床表现极为复杂多样,可类似多种疾病的症状,几乎占据了医学临床各科的所有疾病的症状表现。有人说“癔病的症状包括整个医学的内容”。有人称本病患者为“伟大的模仿者”,也有人称患者是“不好的演员,各种角色都可扮演”、“调皮孩子,恶作剧”等,这都说明癔病的表现千奇百怪,无奇不有,哪一位医生也无法完全的描述癔病的全部症状。

   “老牛大憋气”是癔病的一种表现形式,占农村中癔病患者的半数,占住院癔病患者的1/5。多见于易激动、感情用事、自以为是的女青年,一旦违背了自己的愿望,达不到自己的目的或争吵失利时感到委屈而发病。表现为在有人注意的地点和场合突然倒在地上、沙发上或有依靠处,以求得同情,同时四肢无规律的乱动或呈四肢僵直不动,嘴里喊叫、骂人或做怪样,并伴屏气或深叹气、吸气。虽问之不答,但并无意识障碍和呼吸停止,患者听得见,看得到周围人的反应和举动,其发作也随之波动。发作中无大小便失禁及咬破舌头,身体极少有外伤。发作时间至少半小时或数小时,多在白天、安全及人多的地方发病,不会因发病而致伤或致命。发作后行为正常,对病中情况可完全或片断回忆,过后病人常说:“当时脑子是清楚的,就是自己控制不住自己”。

   五、急救措施

   1、以心理治疗为主,可选用暗示疗法、心理疏导疗法、系统脱敏疗法等,也可根据不同症状酌情选用小剂量抗精神病药、抗抑郁药、抗焦虑药等。经正规治疗后大多数癔症病人预后良好,只有少数癔症迁延不愈。

   2、处理这种情况主要是保持镇静,将病人安置在肃静的房间,谁都不要惊慌喧嚷。尤其不能谈论病的轻重,免得病人听了更不容易恢复常态。

   3、 用语言暗示,对病人进行诱导,告诉病人此病不要紧,慢慢就会好的。忌让过多的人前来看望病人,这样会使暗示达不到预期的效果。

   4、痉挛发作和躁狂状态者,可针刺人中、内关、合谷、足三里、涌泉,须强刺激。

   5、精神症状明显,而又体弱不能承受针刺的可应用氯丙嗪每次12.5至25mg,口服,每日3次。安定每次2.5至5mg,口服,每日2至3次。利眠定每次10mg,口服,每日3次等。必要时可肌肉注射 安定10毫克肌注,冬眠灵25毫克肌注或盐酸氯丙嗪、盐酸异丙嗪各25毫克(50毫克)肌注。也可静注葡萄糖酸钙和维生素c等。

   6、临床发现,在有的癔症患者发作的时候,立即服用治疗传导阻滞的药物,如地奥心血康之类的药物,症状很快消失。

   7、吸入氧气,给予注射用水。

   下面有两个案例:

   有一位10岁的患儿,平时娇生惯养,一次因为考试没有考好,挨了父母的批评后往地上一坐,两眼发直,就四肢抽动起来。送到医院后做了全身的体检和脑CT扫描,并未发现异常,在住院期间也并没有再出现抽动的现象。医生诊断为“癔病”,随后通知第二天出院,但当天晚上,又开始出现四肢抽动、两眼发直的现象。医生只是给他推注了20毫升生理盐水,并告诉他这是特效药后,患儿立刻停止了抽动,不一会儿就和医护人员有说有笑。

   还有一位四岁半的患儿,早上和妈妈说:“我只能说两句话了。”随后就面无表情,一言不发,两眼呆滞,无论怎么喊其名字也不回答。送到医院做了全身体检和脑电图检查,一切正常。住院期间患儿一会儿说胸闷,一会儿又晕了过去,最后考虑为“心因性疾病”。经实施暗示心理治疗,逐步恢复正常。

   癔病是心理疾病的一种,是躯体化疾病的转换。由于孩子存在语言表达、沟通、交流等方面的问题,出现心理问题后不能很好疏通,就会通过躯体表现出来,而且表达方式多种多样,有的会抽搐,有的会肚子痛,有的会肢体不适…… 通常是他们有过什么样的体验和感觉,就会表现什么样。

   小结:

   1、该病是由于精神刺激突然引起的疾病;

   2、该病的症状具有特异性,如躯体障碍表现出的体征,意识障碍表现出过多的表情和夸张性;

   3、症状可因暗示而消失;

   4、它不属于器质性躯体疾病。

   5、体格检查和化验检查常无异常发现。


六道同修,众生同乐。心性一如,自在一体。



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