人才培养体系和企业大学建立培训
讲师:谭小芳
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培训时间:2天
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
课程推荐:
主要特点:详细阐述人才培养体系和企业大学建立的操作精髓
案例指导:分析人才培养体系和企业大学建立内训的经典个案
案例训练:掌握人才培养体系和企业大学建立的技能提升方法
行动建议:人才培养体系和企业大学建立培训的实战模拟练习
提升建议:引爆人才培养体系和企业大学建立潜力的行动方案
培训背景:
金融危机影响,中国经济出现持续下滑趋势,许多中小企业纷纷倒闭,但同时我们也看不少企业不断推陈出新,在逆势中逆风前行,根本原因在于他们拥有基于创新的核心竞争优势,而打造核心优势的关键是核心人才的培养及人才梯队建设。企业想要稳步发展,需要持续不断地锤炼企业内功,尤其是对中高层管理者及核心骨干人才的梯队培养。但作为企业的领导者和人力资源管理者却常常遇到以下困惑:
如何建立强有力的人才梯队,支撑组织的快速发展?
如何调整原有人才结构,构架有层次,有梯度的人才矩阵系统?
在没有发现完全合适的人才时,潜力明显的就必须先用起来,但如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及退出安置?
如何建立以胜任素质为核心,以机制和流程为保障的人才培养体系和企业大学建立系统?
培训大纲:
谭小芳老师的《人才培养体系和企业大学建立培训》课程主内容概括
第一部分 企业成功与人才梯队建设
一、 联想的发展与人才梯队建设
二、 华立“突破做大与创新做强”与人才梯队建设
三、 如何规避中国企业目前出现的断代危机和人才流失现象
分析:人才培养体系和企业大学建立培训案例!
解析:人才培养体系和企业大学建立内训案例!
案例:人才培养体系和企业大学建立课程案例分析!
第二部分 如何制定人才需求计划
一、 企业资源与环境调查
1、战略进一步梳理明晰,明确目标
2、寻找核心价值观与文化素质要项
3、行业发展动态进一步梳理明晰
二、 人力资源现状分析与需求预测
1、现有人员盘点;计划人员需求预测
2、预期人员的损失(调职、迁升、辞职、退休、辞退等)
3、目前人力资源净需求的确认
4、人力资源补充渠道及比例设置
讨论:人才培养体系和企业大学建立经典案例讨论!
分组:人才培养体系和企业大学建立培训案例学习指南
分析:人才培养体系和企业大学建立学习中的八大陷阱!
第三部分 对目标岗位建立胜任模型
一、 确定目标岗位,定义关键绩效指标
二、 识别成功要素,构建胜任素质模型
1、管理人员的素质模型
2、技术人员的素质模型
3、操作人员的素质模型
三、 根据素质要求(知识、技能、行为),开发测评工具
1、专业知识与技能
2、管理与人际技能
3、心理胜任素质
4、职业操守素质
互动:人才培养体系和企业大学建立培训案例评估
分享:某集团人才培养体系和企业大学建立培训案例
分享:哈佛经典人才培养体系和企业大学建立案例分析示范
第四部分 确认接班人
一、 人才库的建立(员工信息表)
1、员工自荐
2、部门领导推荐
3、绩效考核中的显明
二、 实施员工评估
1、员工职业兴趣调查(员工职业兴趣调查表)
2、员工心理素质评估(个人性向测评表)
3、专业技能评估(专业知识与技能考核表)
4、管理技能或人际技能评估(员工胜任素质评估表)
5、员工绩效考核(员工绩效考核记录表)
分享:企业人才培养体系和企业大学建立培训三步走!
案例:联想(中国)公司的培训体系建设与人才梯队建设培训案例
讨论:明天的道路——企业如何做好培训体系建设与人才梯队建设?
第五部分 构建接班人培训计划体系
一、设计员工个人发展模式
1、共性培养
2、个性培养(技能、专家、管理)
二、 建立人才发展通道
1、纵向发展:晋升通道
2、横向发展:岗位轮换
3、专业序列发展通道与级别划分
4、行政发展路线设计
三、 制定员工培养与发展计划
1、根据岗位素质模型,开发相应课程
2、员工指导
3、绩效反馈与沟通
4、员工职业生涯规划
分享:人才培养体系和企业大学建立培训四部曲!
分享:人才培养体系和企业大学建立内训五步骤!
分享:企业人才培养体系和企业大学建立六技巧!
分析:某药业集团所面临的培训体系建设与人才梯队建设难题!
第六部分 遴选关键职位的梯队候选人
一、 人才梯队建设的分工与职责
1、员工自我负责、主观规划
2、业务主管提供发展空间、事业舞台
3、人力资源主管搭建HR体系,确定机制保障
二、 相关制度的制定
1、人才标准管理制度
2、人才评价管理制度
3、员工生涯管理制度
4、培训体系管理制度
5、接班人管理制度
6、相关流程与表格的设计、培训与实施
三、 人才经营的四大平台(驱动平台、竞争平台、成长平台、激励平台)
四、 渠道与途径建设
1、企业大学或培训中心的建设
2、企业评价中心的建设
3、知识库与案例库的建立与管理
4、业务主管的人力资源管理素养训练
五、 人才激励机制
1、物质激励
2、非物质激励
3、短期激励
4、长期激励
人才培养体系和企业大学建立培训总结