给孩子快乐学习营造一个和谐的家庭氛围

我是初三年级孙浩腾的妈妈，我是2013年十一国庆期间带孩子参加的训练营。训练营回来，我们家发生了很大的变化。我从两个方面说起，一是亲子沟通方面，二是孩子的学习方面。

我先说亲子沟通方面：之前我和孩子沟通的不好，儿子常因一件小事和我争吵不休、反目成仇，我就不能说话，我一开口说话儿子就说“烦”。儿子常在晚上写作业时间因和我争吵就跑到院里散心，一散就是一个小时，耽误了写作业时间，所以成绩也在逐步下降。

自从基地回来后，我觉得我们家有一种春暖花开、冰雪融化的感觉。要改变孩子必须先从改变家长做起。我首先改变的是：站在理解的角度上接纳孩子。无论他在我面前无礼也好、磨蹭也好，我都以一种理解的态度接纳他，我常在心底对自己说：“他毕竟是个孩子吗，等他情绪稳定了，再想解决问题的办法。”如果在这之前，面对孩子的无礼和磨蹭我会大发雷霆，正值青春期的儿子不屈服也会怒目圆睁对着我大发雷霆，于是一场战争就爆发了，而且是越战越激烈，常常是以两败俱伤收场。现在，我从内心深处理解儿子、接纳儿子、帮助儿子，儿子也从惊奇、平静到信任一步步走近我、靠近我、依恋我。因为在他的心目中，他的妈妈不再是火盆而是可以依恋的温泉。现在，我们家最温馨的时刻是晚上一家人围坐在桌前吃饭的时刻，当热气腾腾的饭菜端上桌时、当儿子眉开眼笑地谈着学校的事情时、当一家人朗朗的笑声飘荡在家里的每一个角落时，我感到无比的幸福。在这里，我要衷心地感谢唐老师，唐老师帮助全国许许多多的家庭走向幸福，他的幸福就是看到许许多多的家庭走向幸福，让我们向这位“为天下幸福而幸福”的伟人致敬！

 

下面我再说说孩子学习方面的变化：孩子之前的学习很不好，每科成绩都是在60分左右徘徊。每当面对枯燥无味的学习时，孩子常说：“我恨死这个学习了！”基地培训仅仅三天，但它却奇迹般地调动起孩子学习的积极性、挖掘出孩子学习的潜力、培养出孩子认真学习的能力。现在孩子无论是从学习态度、学习兴趣还是在学习成绩方面都有明显的改善。孩子进步最明显的是数学，仅仅一个多月的时间，孩子的数学成绩直线上升，最早去基地时，孩子的数学成绩只有38分，后来是55分、再后来是78分、86分，这次期中考试孩子的数学考了95分，在二次根式的单元小测中，孩子曾得满分100分。现在孩子总的学习成绩虽然不是很好，但是越来越好，我相信下次会更好！在这里，我要感谢基地的老师对孩子的辛勤辅导。

我每天坚持写幸福日记，对儿子一些小小的进步，我都及时鼓励。唐老师说：“好孩子是鼓励出来的。”的确，对于儿子做的不好的一些地方，只要稍有改善，我就及时鼓励，这样一些坏毛病也在正向的肯定中一天天减少。我写幸福日记不是每天都读给孩子听，我觉得每天都读给他听，一是他会不当回事，二是时间一长他就会烦的。我是写出来之后，一周打印一次等他心静时递到他的手里看。我觉得文字比语言的渗透力更强，它有一种“润物细无声”的作用。每当儿子心情平静时或者在他消极悲观时，我的幸福日记就会像春天的小雨一样点点滴滴都滋润在儿子幼小的心田里，给他力量、给他鼓舞。

我深刻地感觉到要想让孩子学习好，那就要给孩子营造一个和谐的家庭氛围，让他静心学习、快乐学习。

我深刻地感觉到孩子就是我们教育手段下的一块橡皮泥，你的教育方法正当你就会把他塑造成一个精美的工艺品，你的教育方法不正当，他或许就是一块永不成器的橡皮泥。

在这里我们要感谢唐老师手把手教我们这些家长如何教育孩子，我们愿与孩子一起成长、一起走向人生的辉煌！

如果您觉得本文观点对您有用，欢迎您点下“转载”按钮，成为自己的光，点亮他人！ 

扫一扫！平等教育开通了微信公众平台，您可以关注微信号：pingdeng-edu，或扫一扫下面的二维码，关注平等教育后您将会定期收到基地最新教育资讯，基地各科学习方法，运用平等思维学习方法、沟通方法的经典案例，教育常见问题专家解答……