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侯舒涵:领越领导力
2016-04-07 1704
对象
企业团队管理者,尤其销售型团队管理者
目的
领导者如何找到领导力真北,如何激励他人自愿地在组织中做出卓越的成就; 如何通过实际行动,把理念化为行动,把愿景华为现实,把障碍化为创新,把分裂化为团结,把冒险化为收益; 领导者如何创造一种氛围,激发人们抓住挑战性的机会,取得非凡的成功; 更加明确自己的价值观和领导行为,掌握领导力提升的工具和方法,并制定自己的行动计划,以此踏上领导力提升的新旅途。
内容

第一部分  认准方向

一 、活动:准备踏上研修之旅

1、 做学习的主人

2、 开放的心态

3、 相互尊重,团队合作

二、个人最佳领导经验分享

1、领导与管理的不同

2、何谓领导力

3、学习领导力途径、方法

4、提升领导力的关键(LPI反馈报告分析)

第二部分  以身作则

一、 以身作则六种品质

二、 领导者常见的三个问题

三、受人尊敬的领导者的特点

活动:自我测评

三、明确价值观和承诺度

游戏:价值卡分类

四、使行动与价值观保持一致,为他人树立榜样

视频:一个领导者如何以身作则

五、个人与组织怎样在终极找到共同价值感

第三部分   共启愿景

一、 理解愿景及愿景的要素

二、 共启愿景的六项行为

三、 如何共启愿景:为愿景注入活力

四、 愿景的五种要素

五、 为愿景带来活力的方法

活动:对你影响最大的十件事

六、 课后作业,撰写个人愿景演讲稿。预习第二天课程

第四部分     挑战现状

一、挑战现状的六项行为

视频:院长的挑战

二、挑战现状的六个方法

三、从外部获得想法,摆脱思想束缚

四、挑战现状的三步法

第五单元   使众人行

一、使众人行的六项行为

二、 如何促进合作

游戏:神秘山庄

三、 团队协作的五大障碍

四、 给他人力量的八大途径

第六单元    激励人心

一、 激励人心的六项行为

视频:工行某支行的激励

二、 如何让激励变得有意义

三、 激励人心的四个关键要素

第七部分   做出承诺(30天行动计划)

一、 关于愿景与价值观

二、 个人提升目标和计划

三、 庆祝我们的学习成果


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